Russian
English
Arabic
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German
Italian
Japanese
Kazakh
Portuguese
Spanish
Turkish

Результаты опросов педагогических работников ЧУПОО ТЕХНИКУМ «БИЗНЕС И ПРАВО» об удовлетворенности качеством образования

Результаты опросов педагогических работников

В 2022 году проводилось анкетирование педагогических работников, участвующих в реализации образовательных программ для мониторинга их мнения о качестве организации образовательной деятельности, что является одной из форм контроля выполнения требований ФГОС и комплексной системой наблюдения за динамикой и состоянием качества образования в ЧУПОО ТЕХНИКУМ «БИЗНЕС И ПРАВО» (далее - Техникум).

Цель анкетирования - изучение удовлетворённости педагогов жизнедеятельностью в Техникуме. Вопросы анкетирования прилагаются.

Анализ приведённых выше данных указывает на то, что все сотрудники, указанных категорий, стали участниками анкетирования. Проведённое исследование даёт представление об основных проблемных точках и положительных моментах удовлетворённости педагогов жизнедеятельностью в техникуме.

Таблица результатов опроса

Вопросы преподавателям Полностью удовлетворён Удовлетворён в большей мере Не в полной мере Не удовлетворён
Удовлетворены ли вы расписанием? 74,3 25,7 - -
Удовлетворены ли вы качеством лабораторий, учебных кабинетов, оборудованием? 37,1 45,7 17,1 -
Имеются ли в вашей организации помещения для отдыха? 100 - - -
Доступны ли для вас электронно-информационные ресурсы? 34 28 38 -
Удовлетворены ли вы материально-техническими условиями Техникума? 40 38 22 -
Всегда ли вам доступна вся необходимая информация, касающаяся учебного процесса? 91,4 - - 8,6
Удовлетворены ли вы качеством оказываемой методической помощи? 63,9 26,7 11,4 -
Удовлетворяет ли вас качество библиотечного фонда? 42,9 45,7 11,4 -
Удовлетворены ли вы взаимоотношениями с руководством Техникума? 77,1 22,9 - -
Удовлетворены ли вы в целом организацией образовательной деятельности в Техникуме? 62,9 37,1 - -

Выводы по результатам опроса

Почти 75% преподавателей удовлетворены расписанием в Техникуме, а остальные удовлетворены в большей мере. Следовательно, нет необходимости внесения серьезных изменений в существующее расписание, однако нужно рассмотреть возможность внесения некоторых улучшений для дальнейшего повышения качества образовательной деятельности и удовлетворенности ее участников.

Более 80% преподавателей удовлетворены полностью или в большей мере качеством лабораторий, учебных кабинетов и оборудования, однако есть 17% преподавателей, которые не в полной мере удовлетворены. Рекомендуется провести анализ, чтобы выявить недостатки, и принять меры для их устранения.

Все педагоги ответили, что в их образовательной организации имеются условия для отдыха преподавателей между уроками в течение рабочего дня. Рекомендуется обратить внимание на то, чтобы эти условия были максимально комфортными и соответствовали всем нормативным требованиям.

Большинство преподавателей считают, что в образовательной организации есть достаточное количество технологических средств (количество ПК, скорость интернета, количество интерактивных досок). Рекомендуется провести анализ, чтобы выявить причины недостаточности технологических средств и принять меры для их улучшения.

Почти 91% педагогов утверждают, что всегда имеют доступ к необходимой информации, касающейся учебного процесса. Это хороший показатель, который может свидетельствовать о том, что образовательная организация обеспечивает своих сотрудников необходимой информацией для работы. Однако, следует продолжать работу над обеспечением лучшего доступа к информации, чтобы улучшить эффективность и качество работы педагогов.

Подавляющее большинство педагогов (88,6%) удовлетворены качеством оказываемой методической помощи, что свидетельствует о развитой системе поддержки преподавательской деятельности в организации. Тем не менее, есть небольшой процент педагогов (11,4%), которые не полностью удовлетворены качеством методической помощи.

Судя по результатам анкетирования, большинство педагогов образовательной организации удовлетворены качеством библиотечного фонда. Однако есть 11,4% опрошенных, которые не полностью удовлетворены. Рекомендуется провести анализ состояния библиотечного фонда, определить, какие книги и источники наиболее востребованы, и уделить внимание их пополнению и расширению.

Также можно отметить, что более 63% педагогов образовательной организации полностью удовлетворены организацией образовательной деятельности, а оставшиеся 37% удовлетворены ее качеством в большей мере. Никто из анкетируемых не выразил недовольство. Таким образом, в целом педагоги довольны организацией образовательного процесса, что является положительным результатом.

Исходя из результатов анкетирования, можно сделать вывод, что в целом педагоги образовательной организации удовлетворены условиями работы и взаимоотношениями с руководством. Большинство опрошенных удовлетворены организацией учебного процесса, условиями для проведения занятий и качеством оборудования в аудиториях. В то же время, отмечено недостаточное количество материальных средств и ограниченный доступ к информационным ресурсам. В целом, атмосфера в образовательной организации оценивается педагогами как благоприятная для работы.

В Техникуме создана стабильная развивающая система обеспечения профессионального развития педагогических работников, которая функционирует в правовом поле в соответствии с принципами государственной политики в области образования.